PENGARUH METODE PEMBELAJARAN SCAFFOLDING MENGGUNAKAN BAHAN AJAR GAMIFIKASI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF PESERTA DIDIK
| Main Author: | FITRIANI, UMI |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.radenintan.ac.id/10717/1/SKRIPSI%20%202.pdf http://repository.radenintan.ac.id/10717/2/SKRIPSI%20%201.pdf http://repository.radenintan.ac.id/10717/ |
| Description not available. |