Hubungan Pengetahuan dengan Perilaku tentang Caring Perawat di Ruang Rawat Inap RSI PDHI Yogyakarta
| Main Authors: | Suryanti, Tri, Nuryandari |
|---|---|
| Format: | Bachelors h |
| Terbitan: |
STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta
, 2008
|
| Subjects: |
Daftar Isi:
- Latar Belakang : Dalam memberikan asuhan keperawatan seorang perawat harus berperilaku profesional. Perilaku profesional perawat harus berdasar pada pengetahuan. Salah satu bentuk pelayanan keperawatan yang penting adalah terlihatnya perilaku caring perawat yang merupakan inti dari praktek keperawatan profesional. Penekanan yang utama bagi perawat adalah pada perlunya pengetahuan tentang caring. Apabila perawat tidak menunjukkan caring kepada klien maka dapat menimbulkan masalah serius, antara lain klien menjadi tidak puas dengan pelayanan yang diberikan perawat dan berefek besar terhadap proses penyembuhan klien. Tujuan Penelitian : Mengetahui hubungan pengetahuan dengan perilaku tentang caring perawat. Metode Penelitian : Penelitian ini merupakan penelitian survey analitik dengan pendekatan waktu cross sectional. Pengambilan data dilakukan di Rumah Sakit Islam PDHI Yogyakarta pada bulan Maret 2008 dengan jumlah sampel 24 responden. Pengumpulan data diperoleh melalui kuesioner dan observasi. Uji validitas untuk variabel bebas menggunakan Product Moment dengan hasil 0,444 dan uji reliabilitas menggunakan rumus dari Hyot dengan hasil 0,869. Sedangkan uji validitas dan reliabilitas variabel terikat dengan cara standarisasi terhadap item-item observasi dengan menggunakan rumus menurut H.J.X. Fernandes dengan hasil pada rentang 0,75. Analisis data menggunakan korelasi Product Moment dari Pearson. Hasil Penelitian : Sebagian besar responden mempunyai pengetahuan tentang caring dalam kategori sedang yaitu 15 responden (62,5%) dengan perilaku caring cukup. Berdasarkan analisis data diperoleh nilai korelasi r = 0,844 dengan taraf signifikan p<0,01. Kesimpulan : Ada hubungan positif antara pengetahuan dengan perilaku tentang caring perawat. Saran : Perawat dapat meningkatkan pengetahuan dan pengalamannya tentang caring dengan memahami dan memperbanyak sumber-sumber informasi yang ada sehingga perawat memiliki perilaku caring yang baik dan dapat bermanfaat dalam memberikan pelayanan asuhan keperawatan kepada klien.