Hubungan Pemanfaatan Fasilitas Internet dengan Motivasi Belajar dan Prestasi Belajar pada Mahasiswa DIII Kebidanan Semester IV di Asrama STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta Tahun 2011
| Main Author: | Zuhro, Aminatuz |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://opac.unisayogya.ac.id/1560/1/Jurnal%20Skripsi.pdf http://opac.unisayogya.ac.id/1560/ |
Daftar Isi:
- Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan pemanfaatan fasilitas internet dengan motivasi belajar dan prestasi belajar pada mahasiswa DIII Kebidanan Semester IV di asrama STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta tahun 2011. metode: non-eksperiment dengan pendekatan cross-sectional sampel berjumlah 32 responden. Alat pengumpul data menggunakan kuesioner yang telah di uji validitas dan reliabilitasnya serta analisis data menggunakan uji statistik non parametrik kendall tau. Hasil: menunjukkan pemanfaatan internet dalam kategori cukup baik yaitu 25 responden (78,1%), motivasi belajar dalam kategori sedang yaitu sebanyak 25 responden (78,1%). sedangkan prestasi belajar dalam kategori cukup baik yaitu sebanyak 28 responden (87,5%). hasil uji statistik dari nilai τ=0,571 dan taraf signifikan p=0,001 pada korelasi antara pemanfaatan internet antara pemanfaatan internet dengan prestasi belajar, dan nilai τ=0,541 dan taraf signifikan p=0,001 pada korelasi antara motivasi belajar dengan prestasi belajar dengan taraf kesalahan 5% menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara pemanfaatan fasilitas internet dengan motivasi belajar dan prestasi belajar.