Modul guru pembelajar taman kanak-kanak kelompok kompetensi D
| Main Authors: | Sarahaswati, Hasti, Kusumahwati, Sadiah |
|---|---|
| Format: | TeachingResource NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
PPPPTK TK dan PLB
, 2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repositori.kemdikbud.go.id/9562/1/Modul%20TK-D_edited%20by%20MUT_16Mei2016.pdf http://repositori.kemdikbud.go.id/9562/ |
Daftar Isi:
- Kedalaman materi dan pemetaan kompetensi dalam modul ini disusun menjadi sepuluh kelompok kompetensi. Setiap modul meliputi pengembangan materi kompetensi pedagogik dan profesional bagi guru Taman Kanak-kanak. Juduljudul modul yang disusun sebagai berikut; (1) Karakteristik Anak Usia Dini, (2) Teori Bermain dan Merancang Kegiatan Bermain di Taman Kanak-kanak, (3) Kurikulum dan Program Pembelajaran di Taman Kanak-kanak, (4) Penyelenggaraan Kegiatan Pengembangan yang Mendidik, (5) Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi di Taman Kanak-kanak, (6) Media dan Sumber Belajar di Taman Kanak-kanak, (7) Komunikasi Efektif bagi Guru Taman Kanak-kanak, (8) Konsep dan Teknik Penilaian di Taman Kanak-kanak, (9) Penelitian Tindakan Kelas dan Pemanfaatan PTK dalam Pengembangan Anak di Taman Kanak-kanak, (10) Layanan Bantuan Peserta Didik dan Pengembangan Profesi Guru.