Istikhdaam Lu'bah Istami' wa Abligh fii Ta'liim wa Ta'allum Mahaarotul Istima'
| Main Author: | UMI FARHANI |
|---|---|
| Other Authors: | Torkis Lubis, N. Lalah Alawiyah |
| Format: | bachelorThesis |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/38958 |
Daftar Isi:
- Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam pembelajaran keterampilan menyimak di sekolah MTs Al-Falah dan pengajaran keterampilan menyimak di sekolah ini masih menggunakan metode tradisional sehingga siswa merasa jenuh dan bosen dalam belajar. Maka dengan itu penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan proses pembelajaran keterampilan menyimak berbasis permainan bisisk berantai dan peningkatan hasil belajar siswa setelah diterapkan permainan ini. Berdasarkan tujuan tersebut, peneliti menggunakan penelitian tindakan kelas. Penelitian ini menghasilkan, bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa setelah diterapkan permainan bisik berantai, ditunjukkan dengan hasil 46,4 % di siklus pertama, dan meningkat di siklus kedua sebesar 83,9%. Maka dengan hasil tersebut, peneliti menyimpulkan bahwa penerapan permainan bisik berantai efektif dalam meningkatkan kemampuan hasil belajar siswa dalam pembelajaran keterampilan menyimak di sekolah ini.