Perbedaan hasil belajar ips siswa dengan menggunakan pembelajaran kooperatif teknik inside outside circle dan two stay two stray
| Main Author: | Nur Indah Sari |
|---|---|
| Other Authors: | Moch. Noviadi Nugroho |
| Format: | Bachelors |
| Bahasa: | in |
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/30147 |
Daftar Isi:
- xi, 181 hlm.; 30 cm.
- ABSTRAK Nur Indah Sari (1111015000057), “Perbedaan Hasil Belajar IPS Siswa Dengan Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Teknik Inside Outside Circle dengan Teknik Two Stay Two Stray”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta. 2015 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPS siswa menggunakan pembelajaran kooperatif teknik Inside Outside Circle dengan Two Stay Two Stray pada materi permintaan, penawaran serta harga pasar. Penelitian ini dilakukan di SMP PGRI 1 Ciputat tahun ajaran 2014/2015. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasi Eksperiment. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik sampel acak klaster (Cluster Random Sampling). Sampel penelitian menggunakan kelas VIII-6 untuk kelas Two Stay Two Stray dengan jumlah 40 orang dan kelas VIII-7 untuk kelas Inside Outside Circle dengan jumlah 40 orang. Pengambilan data menggunakan instrument tes hasil belajar berbentuk pilihan ganda yang telah diuji validitas, reabilitas, tingkat kesukaran dan daya pembedanya. Hasil analisa data di atas menunjukan nilai rata – rata hasil belajar IPS yang diajarkan menggunakan metode Two Stay Two Stray adalah 82,6 dan nilai rata – rata hasil belajar IPS yang ajarkan menggunakan metode Inside Outside Circle adalah 79,5 dengan nilai thitung < ttabel yaitu 1,65 < 1,66, hal ini menunjukan bahwa tidak terdapat perbedaan hasil belajar IPS siswa antara yang diajarkan dengan menggunakan metode Two Stay Two Stray dan dengan menggunakan metode Inside Outside Circle. Kata Kunci: Inside Outside Circle; Two Stay Two Stray; Pembelajaran Kooperatif; Hasil Belajar
- Nur Indah Sari