Pengaruh model pembelajaran reciprocal teaching (pengajaran berbalik) terhadap hasil belajar Biologi siswa pada konsep protista (eksperimen di MAN 2 Bogor)

Main Author: Santi Aprilia
Other Authors: Ahmad Sofyan, Eny S. Rosyidatun
Format: Bachelors
Terbitan: UIN Syarif Hidayatullah Jakarta : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, 2010
Subjects:
Online Access: http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/21038
Daftar Isi:
  • ix, 159 hal.; 28 cm.
  • Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh model pembelajaran Recipprocal teaching terhadap data hasil biologi siswa pada konsep protista. analisis data menggunakan uji -t, data hasil penghitungan perbedaan rata-rata postes kedua kelompok diperoleh nilai hitung sebesar2,67 sedangkan t tabel dengan taraf signifikansi 5 % dan derajat kebebasan.