HUBUNGAN MINAT MENJADI GURU DAN SUMBER INFORMASI DUNIA KERJA DENGAN KESIAPAN MAHASISWA MENJADI GURU PROFESIONAL PADA MAHASISWA JURUSAN PKN DI PERGURUAN TINGGI DI DIY
| Main Author: | Tri Nuryani |
|---|---|
| Format: | Bachelors |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
PKNH FIS UNY
, 2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://library.fis.uny.ac.id/opac/index.php?p=show_detail&id=831 http://library.fis.uny.ac.id/opac/lib/phpthumb/phpThumb.php?src=../../images/docs/Cover_Skripsi.png |
Daftar Isi:
- Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan minat menjadi guru dan sumber informasi dunia kerja dengan kesiapan mahasiswa menjadi guru profesional.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Program Studi PPKn pada Perguruan Tinggi di DIY yaitu yang berjumlah 971 mahasiswa. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 279 mahasiswa yang diambil menggunakan teknik proportional random sampling. Pengumpulan data minat menjadi guru, informasi dunia kerja dan kesiapan mahasiswa menjadi guru profesional dengan metode angket. Sebelum digunakan, instrumen di uji cobakan kepada 30 mahasiswa PKnH angkatan 2008 yang tidak terpilih sebagai sampel. Uji validitas menggunakan teknik korelasi Product Moment dari Karl Pearson yang dilakukan koreksi dengan menggunakan rumus Part Whole Correlation. Uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach. Untuk mengetahui hubungan minat menjadi guru dengan kesiapan mahasiswa menjadi guru profesional dan hubungan informasi dunia kerja dengan kesiapan mahasiswa menjadi guru profesional digunakan teknik analisis korelasi product moment, sedangkan untuk mengetahui minat menjadi guru dan informasi dunia kerja secara bersama-sama dengan kesiapan mahasiswa menjadi guru profesional digunakan teknik analisis regresi ganda dengan signifikansi 5%.Berdasarkan hasil analisis statistik dapat disimpulkan (1). Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara minat menjadi guru dengan kesiapan mahasiswa menjadi guru profesional pada mahasiswa jurusan PKn, dibuktikan dengan nilai r hitung > r tabel pada n=279 (0,201>0,117) dan p r tabel pada n=279 (0,249>0,117) dan p f tabel (13,253 > 3,028) dan p
- xvii,92hlm.;PDF