Daftar Isi: تأثير تطبيق الطريقة التقلدية والحفظية في التعلم مفردات اللغة العربية لدى التلاميذ الصف الثامن بالمدرسة الثانوية الحكومية غووا

Main Author:	Aulia AR, Wahyuni
Format:	Report NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ar
Terbitan:	, 2018
Subjects:	371.3 Metode Belajar Mengajar Kegiatan Belajar Mengajar
Online Access:	http://repositori.uin-alauddin.ac.id/9718/1/%D8%AA%D8%A3%D8%AB%D9%8A%D8%B1%20%D8%AA%D8%B7%D8%A8%D9%8A%D9%82%20%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%82%D9%84%D8%AF%D9%8A%D8%A9%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%81%D8%B8%D9%8A%D8%A9%20%D9%81%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%20%D9%85%D9%81%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9%20%D9%84%D8%AF%D9%89%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%B0%20%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%81%20%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%85%D9%86%20%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%83%D9%88%D9%85%D9%8A%D8%A9%20%D8%BA%D9%88%D9%88%D8%A7.pdf http://repositori.uin-alauddin.ac.id/9718/

Daftar Isi:

نتائج التحليل على إختبار الإحصاء الإستنتاج هو إختبار ت (Uji t) حصل تاء الحساب = 6،14<تاء الجدول = 2،073 ثم Ho رفضت بحيث المقبول .H1 فإن إستنتاجه أن تاء الحساب<تاء الجدول thitung>ttabel)) يعنى 6،14<2،073. إذا مقبول H1 و رفض .Ho من نتائج المعالجة البيانات فالباحاثة تستنتج أن تأثير الطريقة التقلدية و الحفظية عنده فعال أهمية على رفع نتائج التعلم مفردات لدى التلاميذ الصف الثامن بالمدرسة الثانوية الحكومية غووا.