تأثير تطبيق استراتيجية النص العشوائي في قدرة القراءة لدى تلاميذ الفصل الثامن في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية سابو بونتو بولوكمبا
| Main Author: | Usfyanti, Hasmi |
|---|---|
| Format: | Report NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ar |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repositori.uin-alauddin.ac.id/8121/1/Hasmi%20Usfianti.pdf http://repositori.uin-alauddin.ac.id/8121/ |
Daftar Isi:
- هذه الرسالة تبحث عن تأثير تطبيق استراتيجية النص العشوائي في قدرة القراءة لدى تلاميذ الفصل الثامن في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية سابو بونتو بولوكمبا. وتحتوى هذه الرسالة على ثلاثة مسائل وهي: كيف كانت قدرة القراءة لدى تلاميذ الفصل الثامن بدون تطبيق إستراتيجية النص العشوائي في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية سابو بونتو بولوكمبا. كيف كانت قدرة القراءة لدى تلاميذ الفصل الثامن بتطبيق إستراتيجية النص العشوائي في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية سابو بونتو بولوكمبا. هل تطبيق إستراتيجية النص العشوائي يؤثر في قدرة القراءة لدى تلاميذ الفصل الثامن في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية سابو بونتو بولوكمبا. و أهداف البحث هي: لمعرفة قدرة القراءة لدى تلاميذ الفصل الثامن بدون تطبيق إستراتيجية النص العشوائي في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية سابو بونتو بولوكمبا. لمعرفة قدرة القراءة لدى تلاميذ الفصل الثامن بتطبيق إستراتيجية النص العشوائي في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية سابو بونتو بولوكمبا.لمعرفة تأثير إستراتيجية النص العشوائي في قدرة القراءة لدى تلاميذ الفصل الثامن في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية سابو بونتو بولوكمبا. ولحل المشكلات المذكورة فاستعملت الباحثة طريقة البحث العلمى. وأدوات البحث العلمى التى إستعمتلها الباحثة هي اوراق الاختبار و شكل الوثائق. وأما طريقة تحليل المواد فاستعملتها الباحثة الوصف الكمي. بناء على ما حصلته الباحثة من تأثير تطبيق استراتيجية النص العشوائي في قدرة القراءة لدى تلاميذ الفصل الثامن في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية سابو بونتو بولوكمبا هو اختبار الاحصاء الاستدلالي أن اختبار في Uji t)). ونتيجة لاختبار فرضية أن هذا 〖Sig.〗_hitung0،000 و 〖Sig.〗_tabel0،05. (0،000< 0،05) ثم مرفوض H_Oومقبول H_1. لذالك تستنتج الباحثة أن هناك تأثير، بمعنى النص العشوائي يستطيع أن ترقية قدرة القراءة لدى تلاميذ الفصل الثامن في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية سابو بونتو بولوكمبا.