مشكلات طالبات المستوى الأول نحو طريقة لمحاضرة عند تعلم اللغة العربية في معهد البر بمكاسر
| Main Author: | Musdalifa, Musdalifa |
|---|---|
| Format: | Report NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ar |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repositori.uin-alauddin.ac.id/6484/1/Musdalifa.pdf http://repositori.uin-alauddin.ac.id/6484/ |
Daftar Isi:
- بناء على نتائج وتحليل البيانات قبل المؤلفة, يمكن أن يكون قبل المؤلفة يستطيع الخلاصات بأن يوجد بعض مشكلات طالبات نحو طريقة المحاضرة عند تعلم اللغة العربية في معهد البر هي 50% منناحية مشكلا الذي تشعر الصعوبة طالبات المستوى الأول في معهد البر بمكسر, لايفهمن مواد الدراسة تقدمها المحاضرات بطريقة المحاضرة, ليقدمنها باللغة العربية من بداية الدراسة إلى النهاية ينهينها وكانت الطالبات لا يحفظن بالمفردات, فلا يفهمن هذا المواد, ليقدمنها با الطريقة المحاضرة, وكذالك بتنفيذ التدريس الجيد. وأما المحاولات حللتل طالباتل بها المشكلات في تعلم اللغة العربية, تخفظ طالبات المفردات اللغة العربية التي يعطيهن مخاضرات و تسأل طالبات كشيرا عن موادها مع محاضرتهن أوصديقاتهن و تراجع طالبات موادها ومفرداتها ومهاراتها تجد وعارس طالبات إستخدام اللغة في الحوار اليومي أوالنصوص العربية