Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Deeper Learning Cycle (DELC) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas VII MTs. DDI Parangsialla Kab. Jeneponto
| Main Author: | Suhardi, Suhardi |
|---|---|
| Format: | Report NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repositori.uin-alauddin.ac.id/4341/1/Suhardi.pdf http://repositori.uin-alauddin.ac.id/4341/ |
Daftar Isi:
- Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan statistik menunjukkan bahwa hasil belajar matematika setelah menerapkan Model Pembelajaran Deeper Learning Cycle (DELC) lebih besar dibandingkan dengan sebelum diajar dengan Model Pembelajaran Deeper Learning Cycle (DELC). Didapatkan nilai pretes sebesar 141,39 sedangkan nilai postes sebesar 216,52 sehingga dalam hal ini ditolak. Jadi penerapan Model Pembelajaran Deeper Learning Cycle (DELC) efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika pada siswa kelas VII MTs. DDI Parangsialla Kab. Jeneponto