الدرس الصرفي العربي بين المعيارية والوصفية
| Main Author: | Haniah, Haniah |
|---|---|
| Format: | Proceeding PeerReviewed Book |
| Bahasa: | ar |
| Terbitan: |
, 2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repositori.uin-alauddin.ac.id/1759/1/Prosiding_imla_2012.pdf http://repositori.uin-alauddin.ac.id/1759/ |
Daftar Isi:
- إن الدراسات اللغوية قد بدأت وصفية في أصولها ثم انتهت في الفترات المتأخرة إلى المعيارية. واللغة العربية لاينفك عن أربعة مستويات في الدراسة اللغوية وهي الأصوات، والنحو، والصرف والمعجم. فلا شك أن للدراسة الصرفية أهمية بالغة المدى إذ تعين في إنشاء الجمل وكذلك تعين العثور على جذر الكلمات في المعاجم. وقد اتسم منهج القدماء في معالجة القضايا الصرفية بنظرية الأصول المقدرة للبنية العربية بينما يرى المحدثون أن من اللازم أن يرجع الدرس الصرفي إلى وصف الصيغ.