تأثر تطبيق طريقة لعب الأدوار في ترقية مهارة الإستماع لدى تلاميذ الصف الثاني عشر مدرسة العالية الحكومية 1 مكاسر
Main Author: | Jumriati, Jumriati |
---|---|
Format: | Report NonPeerReviewed Book |
Bahasa: | ar |
Terbitan: |
, 2019
|
Subjects: | |
Online Access: |
http://repositori.uin-alauddin.ac.id/16862/1/Jumriati.pdf http://repositori.uin-alauddin.ac.id/16862/ |
Daftar Isi:
- استنادًا إلى نتائج تحليل البيانات باستخدام الإحصائيات الوصفية قبل تطبيق طريقة لعب الأدوار في الفئة الجيدة. ثم في وقت لاحق بعد تطبيق طريقة لعب الأدوار في فئة جيدة جدا. مع متوسط قيمة الطبقة التجريبية قبل تطبيق الطريقة 55.72 بعد تطبيق الطريقة 69.19 بينما كانت فئة التحكم قبل تطبيق طريقة 36.75 بعد تطبيق الطريقة 50.93.