Pengembangan Penilaian Proyek untuk Mengukur Keterampilan Pemecahan Masalah Peserta Didik di Kelas V MI Darul Hikmah Makassar

Main Author: Nurazmiyati, Nurazmiyati
Format: Report NonPeerReviewed Book
Bahasa: ind
Terbitan: , 2019
Subjects:
Online Access: http://repositori.uin-alauddin.ac.id/16247/1/Nurazmiyati.pdf
http://repositori.uin-alauddin.ac.id/16247/
Daftar Isi:
  • Berdasarkan hasil penelitian dapat ditemukan bahwa instrumen yang dikembangkan berupa instrumen penilaian proyek untuk mengukur keterampilan pemecahan masalah peserta didik telah memenuhi kriteria valid dengan nilai ratarata 3.26, kriteria kepraktisan sangat baik dengan rata-rata nilai 3.50,ndan kriteria keefektifan tinggi dengan persentase 80%.