Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Inquiry terhadap Hasil Belajar Aqidah Akhlak pada Peserta Didik Kelas VIII MTs DDI Kanang Kabupaten Polewali Mandar
| Main Author: | Ahmad, Marwah |
|---|---|
| Format: | Report NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repositori.uin-alauddin.ac.id/15826/1/Marwah%20Ahmad.pdf http://repositori.uin-alauddin.ac.id/15826/ |
Daftar Isi:
- Hasil penelitian menunjukkan bahwa; (1) Hasil belajar Aqidah Akhlak peserta didik yang menggunakan metode pembelajaran inquiry, berada pada kategori tinggi dengan rata-rata 83,72; (2) Sedangkan hasil belajar Aqidah Akhlak tanpa menggunakan metode pembelajaran inquiry, berada pada kategori rendah dengan rata-rata 71,88; (3) Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif penggunaan metode inquiry terhadap hasil belajar aqidah akhlak peserta didik kelas VIII MTs DDI Kanang Kabupaten Polewali Mandar.