Perbandingan Hasil Belajar Peserta Didik yang Diajar Menggunakan Metode The Study Group dan Metode Active Knowledge Sharing ditinjau dari Minat Belajar Kelas XI IPA SMAN 4 Barru
| Main Author: | Atika, Atika |
|---|---|
| Format: | Report NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repositori.uin-alauddin.ac.id/14475/1/Atika%2020600115052.pdf http://repositori.uin-alauddin.ac.id/14475/ |
Daftar Isi:
- Hasil penelitian diperoleh Fhitung sebesar 0,008. Nilai tersebut lebih kecil daripada nilai Ftabel pada taraf signifikan α sebesar 0,05 yaitu 4,19. Sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa tidak terdapat interaksi antara metode pembelajaran (The Study Group and Active Knowledge Sharing) dan minat belajar peserta didik (tinggi rendah) dalam pencapaian hasil belajar peserta didik kelas XI IPA SMAN 4 Barru. Sehingga H0 diterima dan H1 ditolak.