Efektivitas Metode Simulasi terhadap Keterampilan Menyimak Cerita dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas V MI Jamiatul Khaerat Malengkeri Kota Makassar
| Main Author: | Rianti, Rini |
|---|---|
| Format: | Report NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repositori.uin-alauddin.ac.id/14345/1/Rini%20Rianti%2020800113005.pdf http://repositori.uin-alauddin.ac.id/14345/ |
Daftar Isi:
- Skripsi ini membahas mengenai efektivitas metode simulasi terhadap keterampilan menyimak cerita dalam pembelajaran bahasa Indonesia di kelas V MI Jamiatul Khaerat Malengkeri Kota Makassar. Adapun tujuan dari penelitian ini sebagai berikut: (1) untuk mengetahui keterampilan siswa menyimak cerita yang tidak menggunakan metode simulasi dalam pembelajaran bahasa Indonesia kelas V MI Jamiatul Khaerat. (2) untuk mengetahui keterampilan siswa menyimak cerita dengan menggunakan metode simulasi dalam pembelajaran bahasa Indonesia kelas V MI Jamiatul Khaerat.(3) untuk mengetahui penggunaan metode simulasi efektif terhadap keterampilan menyimak cerita dalam pembelajaran bahasa Indonesia di Kelas V MI Jamiatul Khaerat Malengkeri Kota Makassar. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian kuantitatif. Penelitian ini merupakan penelitian pre-eksperimen atau disebut sebagai eksperimen yang tidak sebenarnya (semu). Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif dan uji analisis prasyarat. Sedangkan desainnya menggunakan one group pre-test–post-test. sampel yang diambil adalah kelas V yang berjumlah 17 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil keterampilan menyimak cerita dalam pembelajaran bahasa Indonesia di kelas V MI Jamiatul Khaerat Malengkeri Kota Makassar pada kelompok eksperimen setelah diberikan pembelajaran dengan menggunakan metode simulasi meningkat dari 57,35 menjadi 86,76. Sementara hasil uji t menunjukkan data pre-test dan post-test keterampilan menyimak cerita dalam pembelajaran bahasa Indonesia di kelas V MI Jamiatul Khaerat Malengkeri Kota Makassar diperoleh nilai sign. 0,102 > 0,05. Begitupun H0 ditolak dan H diterima dengan taraf signifikan < α (0,000 < 0,05).