Pembinaan Keagamaan Peserta Didik Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler di Madrasah Ibtidaiyyah As’adiyah Banua Baru Kecamatan Wonomulyo Kabupaten Polewa li Mandar
| Main Author: | Samsurijal, Samsurijal |
|---|---|
| Format: | Report NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repositori.uin-alauddin.ac.id/13238/1/SAMSURIJAL.pdf http://repositori.uin-alauddin.ac.id/13238/ |
Daftar Isi:
- Hasil pene litian menunjukkan bahwa pembinaan keagamaan peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler di Madrasah Ibtidaiyyah As’adiyah Banua Baru berupa kegiatan pramuka, salat dhuha, tahfidzul qur’an, dan khitabah (Ceramah). Strategi yang diterapkan pada pembinaan keagamaan melalui kegiatan ekstrakurikuler adalah mengintegrasikan nilai-nilai pendidikan Islam keda lam setiap kegiatan, menerapkan pembelajaran yang menyenangkan, melakukan pengawasan pada setiap kegiatan, koordinasi yang baik dengan wali peserta didik di rumah, memberikan reward dan punishment. Pembinaan keagamaan peserta didik di Madrasah Ibtidaiyyah As’adiyah Banua Baru berdampak pada perkembangan madrasah dan peningkatan kesadaran keberagamaan peserta didik. Faktor-faktor yang mendukung pembinaan keagamaan paserta didik ada lah adanya dukungan penuh dari pihak yayasan dan kerjasama yang solid sesama tenaga pendidik. Sedangkan m inimnya sumber dana dan sarana prasarana yang kurang memadai merupakan faktor yang menghambat pembinaan keagamaan.