فعّالية تطبيق طريقة "كربياك" على التحصيل الدرسي في مادة علم الصرف لطلاب الصف الثاني بالمدرسة الثانوية لمعهد الحاجة هانية
| Main Author: | Arahmah, Muthiah |
|---|---|
| Format: | Report NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ar |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repositori.uin-alauddin.ac.id/12392/1/Muthiah%20Arahmah.pdf http://repositori.uin-alauddin.ac.id/12392/ |
Daftar Isi:
- نوع البحث المستخدم هو تصميم شبه تجريبي . يستخدم هذا البحث فئتين: فئة التحكم وفئة التجربة. وأما تصميم البحث المستخدم هو تصميم المجموعة المراقبة لا يتناقض. تقنيات تحليل البيانات المستخدمة هي التحليل الإحصائي الوصفي والاستقرائي. كان عدد السكان في هذه البحث هو جميع طلاب الصف الثاني للمدرسة الثانوية، الذي يصل عدده إلى 50 شخصًا. مع تقنيات أخذ العينات المشبعة. استنادا إلى نتائج البحوث التي أجريت في الصف الثاني في مدرسة حاجة هانية الثانوية في فئة التجريبة باستخدام الطريقة " كربياك " أي عن طريق حفظ التصريف باللغة العربية ولكن مع عرض أكثر ايجازا و منهجية. بعد التحليل الإحصائي الوصفي, تم الحصول على أعلى نتيجة حصيلة تعليمية 90 و اقلها 30 بمتوسط 62,69 مع انحراف معياري قدره 16,50. لذلك يمكن الاستنتاج بأن لهذه الطريقة تأثير على نتائج التعلم للطلاب.