Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Teknik Pertanyaan Menuntun Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa Kelas XI SMA NEGERI 5 Enrekang
| Main Author: | Andhiny, Rizki |
|---|---|
| Format: | Report NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repositori.uin-alauddin.ac.id/11648/1/Efektivitas%20Model%20Pembelajaran%20Problem%20Based%20Learning%20%28PBL%29%20dengan%20Teknik%20Pertanyaan%20Menuntun%20Terhadap%20Pemahaman%20Konsep%20Fisika%20Siswa%20Kelas%20XI%20SMA%20Negeri%205%20Enrekang.pdf http://repositori.uin-alauddin.ac.id/11648/ |
Internet
http://repositori.uin-alauddin.ac.id/11648/1/Efektivitas%20Model%20Pembelajaran%20Problem%20Based%20Learning%20%28PBL%29%20dengan%20Teknik%20Pertanyaan%20Menuntun%20Terhadap%20Pemahaman%20Konsep%20Fisika%20Siswa%20Kelas%20XI%20SMA%20Negeri%205%20Enrekang.pdfhttp://repositori.uin-alauddin.ac.id/11648/
Lokasi
| Koleksi | Repository UIN Alauddin Makassar |
|---|---|
| Gedung | UPT Perpustakaan UIN Alauddin Makassar |
| Institusi | UIN Alauddin Makassar |
| Kota | GOWA |
| Provinsi | SULAWESI SELATAN |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |