The effect of using listen-read-discuss (lrd) strategy on students' reading comprehension of narrative text (A Quasi-experimental Research at Tenth Grade of SMAN 04 Pondok Ranji, Kota Tangerang Selatan in Academic Year 2019/2020)

Main Author: Nurmilah Fitria Atasyah
Format: Bachelors
Terbitan: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Lokasi

Koleksi OPAC Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
Gedung Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
Institusi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
Kota KOTA TANGERANG SELATAN
Provinsi BANTEN
Kontak Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.