Konsep Pendidikan Menurut Syed Naquib Al-Attas
| Main Author: | Lukmanul Hakim |
|---|---|
| Format: | Journal |
| Terbitan: |
Fakultas Agama Islam Universita Muhammadiyah Tangerang
|
| Subjects: |
Daftar Isi:
- Tujuan akhir pendidikan islam ialah menghasilkan manusia yang baik. Mewujudkan insan paripurna (insan kamil). Dengan menjadikan rasulullah muhammad SAW, sebagai roole model percontohan. Pendidikan saat ini masih cenderung parsial dan masih memiliki sekat dikotomis antara pendidikan intlektual dan pendidikan ruhiyah. Sehingga terciptalah produk pendidikan yang tidak memiliki keseimbangan. Pemikiran Al-Attas mengenai pendidikan antara lain koreksi penggunaan terma tarbiyah sebagai padanan dari pendidikan. Menurut Al-Attas secara sematik istilah tarbiyah tidak tepat dan tidak memadai untuk membawakan konsep pendidikan islam menurut Al-Attas lebih tepat menggunakan terma ta'dib. Konsep pendidikan lain yang juga dikemukakan al-attas adalah pembagian cabang ilmu, menjadi fardu'ain untuk ilmu-ilmu yang medukung pada pemahaman agama, dan ilmu fardu kifayah pada disiplin ilmu selainnya.