Hubungan komunikasi orang tua dan guru dengan akhlakul karimah siswa di MI. Unwanul Huda Pancoran
| Main Author: | Yuni Fauziah |
|---|---|
| Format: | Bachelors |
| Terbitan: |
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
|
| Subjects: |
Daftar Isi:
- Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara komunikasi orang tua dan guru dengan akhlakul karimah siswa di MI. Unwanul Huda Pancoran, dan seberapa besar kontribusi yang diberikan dan apakah hal tersebut memiliki signifikansi atau tidak. Pada penelitian ini, penulis meneliti 20 guru di MI. Unwanul Huda Pancoran. Karena populasinya kurang dari 100 maka tidak menggunakan sample. Data diperoleh melalu, penyebaran angket, observasi, dan wawancara. Sedangkan penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode analisis korelasi Product Moment. Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan adanya rxy sebesar 0,576 yang besarnya berkisar antara 0,40 - 0,70 berarti antara hubungan komunikasi orang tua dan guru (variabel X) dan dengan akhlakul karimah siswa (variabel Y), memiliki korelasi atau hubungan yang signifikan yaitu korelasi yang cukup / sedang. Sedangkan berdasarkan atas angka koefisien korelasi yaitu sebesar 0,576 yang mana nilai rxy ini lebih besar dari rt (r table) baik pada taraf signifikan 5% = 0,444. Maka dari itu hipotesis alternative (Ha) yang menyatakan�terdapat korelasi antara hubungan komunikasi orang tua dan guru dengan akhlakul karimah siswa di MI. Unwanul Huda Pancoran diterima�, sedangkan hipotesis nihil (Ho) yang menyatakan �tidak terdapat korelasi antara hubungan komunikasi orang tua dan guru dengan akhlakul karimah siswa di MI. Unwanul Huda Pancoran ditolak�. Dengan demikian, karena memiliki korelasi yang sedang, hal ini dapat dinyatakan bahwa intensitas komunikasi orang tua dan guru perlu ditingkatkan karena adanya pengaruh yang positif terhadap akhlak siswa di MI. Unwanul Huda Pancoran.