Improving students' understanding of narrative text through student teams achievement division technique: A classroom action research in the second year student of SMP al-Hasra Bojong Sari
| Main Author: | Nova Risa |
|---|---|
| Format: | Bachelors |
| Terbitan: |
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
|
| Subjects: |
Daftar Isi:
- penelitian ini bertujuan unruk mengetahui peningkatan pemahaman membaca siswa kelas VIII SMP al Hasra Bojong sari. Penelitian ini di katagorikan sebagai penelitian tindakan kelas untuk mengindesifikasi dan mengatasi permaslahan terhadap pemahaman siswa dalam membaca teks naratif.