Daftar Isi:
  • التربية هي إجتهاد القصد الذي الموجه في سبيل الوصول الي االغاية. يحتاج عن الامتحان في قرر الغاية التربية. فلذلك يعمل الامتحان علي العناصر وطريقة العمل حتي اذا وقع رسب في الغاية فتحصل نظر العناصر والطريقة التي موارد رسب. الامتحان هو اخد الحكم بناء علي حاصل المساحة والمعيار. في الامتحان اجتهادين، يعمل المساحة وضرب الحكم بكافأ المساحة علي المعيار. في برنامج التربية، عمل التثمين بعد المساحة علي كل عناصر التربية. ومن المتوقع ان يكون الامتحان ردود فعل للبرنامج وتقديم المعلومات الذي مطلوب للتشغيل البرنامج في المستقبل. هذا البحث من البحث الكمي بسكاني من صحائف إجابات الطلاب في الفصل السابع في المدرسة الأندلسي المتوسطة كباسين بانيوماس السنة الدراسية 2016/2017. وحاصل البحث يدل علي صدق السؤال هو صدق. والثبات عن كل بنود الأسئلة يتبحر في المعيار كفى ومرتفع بتدور بين 0،800. وقدرة المفرقة هي جيد بتدور بين 0،39. ودرجة المشقة هو المتوسط بتدور بين 0،35. وفعالية صعبة هي جيد/ مشتغل بمعني الاختبارات مختر من 5% الطلاب. كلمات الأساسية: تحليل بنود الأسئلة وبرنامج ANATES.