Cover Image

تطبيق تعليم المحادثة لترقية مهارة الكلام في مؤسّسةتنمية اللغة العربيّة نور الهداية في معهد الهداية كارانج سوتشي بورووكرتو

Main Author: ديسي مولاني رزقي, 1522403008
Format: Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa: ar
Terbitan: , 2019
Subjects:
492.707 Pendidikan Bahasa Arab
Online Access: http://repository.iainpurwokerto.ac.id/5783/1/COVER_BAB%20I_BAB%20V_DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
http://repository.iainpurwokerto.ac.id/5783/2/%D8%AF%D9%8A%D8%B3%D9%8A%20%D9%85%D9%88%D9%84%D8%A7%D9%86%D9%86%D9%8A%20%D8%B1%D8%B2%D9%82%D9%8A%20%20-%20%D8%AA%D8%B7%D8%A8%D9%8A%D9%82%20%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AD%D8%A7%D8%AF%D8%AB%D8%A9%20%D9%84%D8%AA%D8%B1%D9%82%D9%8A%D8%A9%20%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%84%D8%A7.pdf
http://repository.iainpurwokerto.ac.id/5783/
Daftar Isi:
  • تطبيق تعليم المحادثة لترقية مهارة الكلام هي إحدى من مناهج التي استخدامها الطلبة لترقية مهارة الكلام في تعليم المحادثة في اللغة العربية بأحوال أنشطة اليومية وإحدى طريقات تعليم اللغة العربية التي تركز عمليتها.حيث أن التدريب المحادثة لممارسة الكلام في تعليم اللغة العربية في أنشطة اليومية وفي الحجرة وفي الخارج الفصل أن يتحدثوا الطلبة وينطقوا باللغة العربية حسب استطاعتهم في معاشرتهم ومعاملتهم مع غيرهم، واختلاف الوسائل التعليم والبنية التحتيةوأيضا البيئة اللغوية والعادة الطلاب فى الفصل.فى بيان المادة، المعلمون يستخدمون أو ينطقون اللغة العربية، وفيها مارسة الطالبات اللغة العربية بالحوارحسب الأنشطة اليومية التي تجري يوميا كالعادة خارج الفصل مع زملائهم الكبراء وأساتذهم الكرماء، والبيئة اللغوية والعادة الطلاب فى الفصل يتحدثون باللغة العربية.الطريقة التي استخدمها الباحثة هي بحث وصفي أما النوع لهذا البحث هو بحث ميداني. ونقطة إرتكازه هي تطبيقتعليم المحادثة لترقية مهارة الكلام في هذهالمؤسّسةوجمع البيانات من خلال المقابلة والملاحظة والوثيقة. واستخدمت الباحثة في تحليل البيانات التحليل الكيفي وتصحيحها بالطريقة الإستقرائية. والنتائج من هذا البحث تطلب الطلبةلتطبيق تعليم المحادثة لترقية مهارة الكلام بالمحادثة اليومية. الكلمة الأساسية :التطبيق، تعليم المحادثة،الترقية، مهارة الكلام.

Lihat Juga