تأثير تعليم النحو والصرف على قدرة اللغة العربية في مدرسة معارف نهضة العلماء 7115/7114 الدتوسطة كمرانجين بنيوماس في السنة الدراسية 1
| Main Author: | KHOERUL KHASAN, 1423302018 |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ar |
| Terbitan: |
, 2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.iainpurwokerto.ac.id/5426/1/COVER_BAB%20I_BAB%20V_DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repository.iainpurwokerto.ac.id/5426/2/KHOERUL%20KHASAN_TASIRI%20TALIMI%20NAHWI%20WA%20SHORFI%20ALA%20QUDROTI%20AL%20LUGHOH%20AL%20AROBIYYAH%20FI%20MTs%20MAARIF%20NU%20.pdf http://repository.iainpurwokerto.ac.id/5426/ |
Daftar Isi:
- المهارات اللغوية هي قدرة الفرد على فهم اللغة المستخدمة شفهياً، ولفهم اللغة المكتوبة في الكتابة. قدرة اللغة العربية هنا يخص في تحصيل التعلم على القراءة والكتابة، لذلك هناك حاجة إلى تعليم النحو والصرف.لأن علم النحو هو تركيب في تحقيق القصد والغرض من القراءة. وأن الصرف يعرف جذر الكلمة واستخدامها في تغيير المعنى. ويهدف هذا البحث لمعرفة تأثير تعليم النحو والصرف على قدرة اللغة العربية في مدرسة معارف نهضة العلماء 1 المتوسطة كمرانجين بنيوماس في السنة الدراسية 2017/2018. هذا البحث هو بحث ميداني، استخدم الباحث أساليب المراقبة والتوثيق والمقابلة. بينما يستخدم التحليل الانحدار الخطي. وأما النتائج التي حصلت من هذا البحث هناك تأثير إيجابي وهام بين تعليم النحو والصرف على القدرة اللغة العربية في مدرسة معارف نهضة العلماء 1 المتوسطة كمرانجين بنيوماس، أو عندما تكون على شكل نسبة مئوية ، يتم تقريب 36.9% إلى 37%. أي أن حاجة تأثير تعليم النحو والصرف على قدرة اللغة العربية هي 37٪ والعامل الأخرى التي تؤثر على قدرة اللغة العربية هي 63٪ متأثرة بعوامل أخرى لم تتم مناقشتها في هذه الدراسة.