IMPLEMENTASI MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DI MTS NEGERI PURWOSARI ROWOKELE KABUPATEN KEBUMEN
| Main Author: | ZULFA MUCHAROM, NIM. 1323303088 |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.iainpurwokerto.ac.id/5277/1/COVER_ABSTRAK_DAFTAR%20ISI_BAB%20I_BAB%20V_DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repository.iainpurwokerto.ac.id/5277/2/ZULFA%20MUCHAROM_IMPLEMENTASI.pdf http://repository.iainpurwokerto.ac.id/5277/ |
Daftar Isi:
- Sebagai lembaga pendidikan sekolah memerlukan dukungan sarana dan prasarana pendidikan. Sarana dan prasarana pendidikan merupakan aspek yang sangat penting dalam menunjang proses pendidikan di Madrasah. Kelengkapan sarana dan prsarana harus dipenuhi secara berkelanjutan sesuai dengan kebutuhan dan sesuai dengan perkembangan zaman. Oleh karena itu, manajemen sarana dan prasarana bertujuan memberikan layanan secara maksimal dalam memenuhi perlengkapan atau fasilitas kerja bagi personil sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kegiatan implementasi manajemen sarana dan prasarana pendidikan di MTs N Purwosari Rowokele tahun pelajaran 2018/2019 Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah Kepala Madrasah, Wakil Kepala Madrasah bidang sarana dan prasarana pendidikan. Objek penelitian ini adalah implementasi manajemen sarana dan prasarana pendidikan yang meliputi perencanaan, pengadaan, penggunaan, pemeliharaan, inventarisasi dan penghapusan sarana dan prasarana pendidikan. Metode pengumpulan data diperoleh dari metode observasi, wawancra dan dokumentasi. Hasil penelitian implementasi manajemen sarana dan prasarana pendidikan di MTs N Purwosari yaitu: (a) Perencanaan sarana dan prasarana yang dilakukan setiap tahun ajaran baru. (b) Pengadaan sarana dan prasarana pendidikan dilakukan dengan menyesuaikan kebutuhan yang telah direncanakan. (c) penggunaan sarana dan prasarana dilakukan dengan baik sesuai dengan fungsinya. (d) pemeliharaan sarana dan prasarana dilakukan secara rutin dan berkala. (e) inventarisasi sarana dan prasarana pendidikan dilakukan secara teratur sesuai dengan prosedur pelaksanaanya.(f) penghapusan sarana dan prasarana pendidikan dilakukan dengan cara mendata dan mempertimbangkan barang yang akan dihapuskan