IMPLEMENTASI METODE QIRA’ATI DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA AL-QUR’AN DI LEMBAGA PENDIDIKAN QUR’AN DEWASA (LPQD) AL FALAH BOBOSAN KECAMATAN PURWOKERTO UTARA
| Main Author: | Eka Maesaroh, 1423301043 |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.iainpurwokerto.ac.id/4769/1/JUDUL%2C%20BAB%201%2C%20BAB%205%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repository.iainpurwokerto.ac.id/4769/2/skripsi%20Full%20Eka%20Maesaroh.pdf http://repository.iainpurwokerto.ac.id/4769/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini di latarbelakangi bagaimana cara praktis dan cepat dalam membaca Al-Qur’an, penggunaan metode dalam pembelajaran Al-Qur’an merupakan hal yang sangat penting. metode dipilih sebagai jembatan dan media transformasi pelajaran terhadap tujuan yang ingin dicapai. Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah ”Bagaimana Implementasi metode Qira’ati dalam pembelajaran membaca Al-Qur’an di Lembaga Pendidikan Qur’an Dewasa (LPQD) Al falah Bobosan Kecamatan Purwokerto Utara?”. Penelitian ini dilakukan untuk mendiskripsikan dan menganalisis bagaimana Implementasi metode Qira’ati dalam pembelajaran membaca Al-Qur’an di LPQD Al falah. Objek Penelitian ini adalah Pelaksanaan pembelajaran Al-Qur’an menggunakan metode Qira’ati di Lembaga Pendidikan Qur’an Dewasa (LPQD) Al Falah Bobosan Kecamatan Purwokerto Utara. dan penelitian yang peneliti lakukan adalah peneletian lapangan (filed research) bersifat Kualitatif-Deskriptif, sedangkan data diperoleh dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Semua data di analisis mulai dari reduksi data, penyajian data sampai dengan penarikan kesimpulan. Ada berbagai macam metode dalam pembelajaran membaca Al-Qur’an . Metode pembelajaran Al-Qur’an yang digunakan di LPQD Al Falah adalah metode Qira’ati. Setelah dilakukan penelitian di LPQD Al Falah dapat disimpulkan, dalam Pelaksanaan pembelajaran membaca Al-Qur’an menggunkaan metode Qira’ati di LPQD Al Falah dibagi menjadi dua kelas yakni kelas A dan kelas B, kelas A terdiri dari jilid 1-3 dan kelas B ada beberapa murid yang memulai dari jilid 2 sampai Al-Qur’an. pola mengajar di LPQD Al Falah sudah sesuai dengan panduan Qira’ati, yakni untuk jilid 1 dan 2 menggunakan sistem klasikal dan individu, sedangkan jilid 3 samapai Al-Qur’an menggunakan sistem klasikal baca simak.