PRESEPSI GURU TENTANG KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 DAN 2 BREBES
| Main Author: | Lina Silfiyana, NIM. 1423402039 |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.iainpurwokerto.ac.id/4466/1/COVER_BAB%20I_BAB%20V_DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repository.iainpurwokerto.ac.id/4466/2/LINA%20SILFIYANA_PRESEPSI%20GURU%20TENTANG%20KOMPETENSI%20MANAJERIAL%20KEPALA%20MADRASAH%20ALIYAH%20NEGERI%201%20DAN%202%20.pdf http://repository.iainpurwokerto.ac.id/4466/ |
Daftar Isi:
- Maju mundurya suatu sekolah tidak terlepas dari peran kepala sekolah, karena kepala sekolah berperan sebagai pemegang peran sentral yang menjadi pemengang kekuatan penggerak organisasi sekolah.Untuk mewujudkan organisasi sekolah yang efektif dibutuhkan kepala sekolah yang tidak hanya sebagai figur personifikasi sekolah, tetapi juga paham tentang kompetensi yang harus dimiliki sebagai kepala madrasah salah satunya yaitu kompetensi manajerial kepala madrasah.Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis bagaimana kompetensi manajerial kepala Madrasah Aliyah Negeri 1 dan 2 Brebes. Pendekatan dan penelitian ini adalah kuantitatif-deskriptif yang dilaksanakan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Brebes dengan jumlah kepala madrasah 1 orang dan Madrasah Aliyah Negeri 2 Brebes dengan jumlah kepala madrasah 1 orang. Variabel penelitiannya kompetensi manajerial kepala madrasahdengan metode pengumpulan datanya adalah dengan menggunakan angket, observasi , dokumentasi dan wawancara. Dalam penelitian ini analisis datanya adalah dengan menggunakan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) Kualifikasi kepala MAN 1 dan 2 Brebes semuanya sudah memenuhi kriteria sebagai kepala madrasah dengan memenuhi syarat dari kualifikasi umum dan kualifikasi khusus. 2)Kompetensi manajerial Kepala Madrasah Aliyah Negeri 2 Brebes dapat dikategorikan sangat baik dalam dimensi melakukan monitoring, evaluasi, dan pelaporan pelaksanaan program kegiatan dengan rata-rata skor 3,3. Sedangkan Kompetensi manajerial Kepala Madrasah Aliyah Negeri 1 Brebesdapat dikategorikan baikdalam dimensi menciptakan sumber daya iklim sekolah/madrasah yang kondusif dan inovatif bagi pembelajaran peserta didik dengan rata-rata 3,0.