Cover Image

SINERGI YAYASAN DENGAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU MA PP AL-FATAH KECAMATAN MAOS KABUPATEN CILACAP

Main Author: Nur Ahadi Romadhon, 102333027
Format: Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa: ind
Terbitan: , 2018
Subjects:
2x7.3301 Pengajaran dan Staf Pengajar
Online Access: http://repository.iainpurwokerto.ac.id/3596/1/COVER_BAB%20I_BAB%20V_DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
http://repository.iainpurwokerto.ac.id/3596/2/NUR%20HADI%20ROMADHON_SINERGI%20YAYASAN%20DENGAN%20KEPALA%20SEKOLAH%20DALAM%20MENINGKATKAN%20KINERJA%20GURU%20MA%20PP%20AL-.pdf
http://repository.iainpurwokerto.ac.id/3596/
ctrlnum 3596
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://repository.iainpurwokerto.ac.id/3596/</relation><title>SINERGI YAYASAN DENGAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU MA PP AL-FATAH KECAMATAN MAOS KABUPATEN CILACAP</title><creator>Nur Ahadi Romadhon, 102333027</creator><subject>2x7.3301 Pengajaran dan Staf Pengajar</subject><description>Kepala sekolah yang baik merupakan salah satu kunci antara kepala sekolah dengan pihak yayasan secara efektif, karena harus menaruh perhatian tentang apa yang terjadi pada peserta didik di sekolah dan misi sekolah. Kepala sekolah dituntut untuk senantiasa membina dan meningkatkan hubungan kerja sama yang baik dengan pihak yayasan guna mewujudkan sekolah yang efektif dan efisien. Program sekolah tentunya tidak dapat berjalan lancar apabila tidak ada dukungan dari sebuah yayasan. Diantaranya program sekoah yang paling penting adalah menghasilkan kelulusan yang berkualitas.&#xD; Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang dalam mengumpulkan datanya dilakukan secara langsung dari lokasi penelitian. Pendekatan penelitian yang penulis lakukan adalah pendekatan kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hubungan sinergi usaha yayasan dengan kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas kinerja guru. Tempat penelitian dilakukan di MA PP Al-Fatah Maos. Adapun metode pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Metode analisis yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif yaitu penelitian yang menghasilkan data-data deskriptif untuk mendeskripsikan suatu situasi yang bersifat faktual dan akurat. &#xD; Hasil penelitian menunjukan bahwa sinergi yayasan dengan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru yaitu gabungan suatu pendapat yang berbeda, saling mengisi dan melengkapi satu sama lain. Sebagai kepala sekolah harus bertanggung jawab dalam segala hal, diantaranya menjalin komunikasi yang baik dengan pihak yayasan, melibatkan yayasan dalam mengenai permasalahan lembaga, dan mengadakan musyawarah secara periode dalam laporan perkembangan lembaga. Selain dengan pihak yayasan kepala sekolah juga menjalin komunikasi yang baik dengan guru dan karyawan lainnya, dengan cara melibatkan guru untuk memberikan masukan dalam memajukan Yayasan, melakukan pembinaan guru melalui rapat bulanan, dan mengadakan kunjungan silaturahmi. Sehingga proses peningkatan kinerja guru menjadi lebih optimal.</description><date>2018</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://repository.iainpurwokerto.ac.id/3596/1/COVER_BAB%20I_BAB%20V_DAFTAR%20PUSTAKA.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://repository.iainpurwokerto.ac.id/3596/2/NUR%20HADI%20ROMADHON_SINERGI%20YAYASAN%20DENGAN%20KEPALA%20SEKOLAH%20DALAM%20MENINGKATKAN%20KINERJA%20GURU%20MA%20PP%20AL-.pdf</identifier><identifier> Nur Ahadi Romadhon, 102333027 (2018) SINERGI YAYASAN DENGAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU MA PP AL-FATAH KECAMATAN MAOS KABUPATEN CILACAP. Skripsi thesis, IAIN. </identifier><recordID>3596</recordID></dc>
language ind
format Thesis:Thesis
Thesis
PeerReview:NonPeerReviewed
PeerReview
Book:Book
Book
author Nur Ahadi Romadhon, 102333027
title SINERGI YAYASAN DENGAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU MA PP AL-FATAH KECAMATAN MAOS KABUPATEN CILACAP
publishDate 2018
topic 2x7.3301 Pengajaran dan Staf Pengajar
url http://repository.iainpurwokerto.ac.id/3596/1/COVER_BAB%20I_BAB%20V_DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
http://repository.iainpurwokerto.ac.id/3596/2/NUR%20HADI%20ROMADHON_SINERGI%20YAYASAN%20DENGAN%20KEPALA%20SEKOLAH%20DALAM%20MENINGKATKAN%20KINERJA%20GURU%20MA%20PP%20AL-.pdf
http://repository.iainpurwokerto.ac.id/3596/
contents Kepala sekolah yang baik merupakan salah satu kunci antara kepala sekolah dengan pihak yayasan secara efektif, karena harus menaruh perhatian tentang apa yang terjadi pada peserta didik di sekolah dan misi sekolah. Kepala sekolah dituntut untuk senantiasa membina dan meningkatkan hubungan kerja sama yang baik dengan pihak yayasan guna mewujudkan sekolah yang efektif dan efisien. Program sekolah tentunya tidak dapat berjalan lancar apabila tidak ada dukungan dari sebuah yayasan. Diantaranya program sekoah yang paling penting adalah menghasilkan kelulusan yang berkualitas. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang dalam mengumpulkan datanya dilakukan secara langsung dari lokasi penelitian. Pendekatan penelitian yang penulis lakukan adalah pendekatan kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hubungan sinergi usaha yayasan dengan kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas kinerja guru. Tempat penelitian dilakukan di MA PP Al-Fatah Maos. Adapun metode pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Metode analisis yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif yaitu penelitian yang menghasilkan data-data deskriptif untuk mendeskripsikan suatu situasi yang bersifat faktual dan akurat. Hasil penelitian menunjukan bahwa sinergi yayasan dengan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru yaitu gabungan suatu pendapat yang berbeda, saling mengisi dan melengkapi satu sama lain. Sebagai kepala sekolah harus bertanggung jawab dalam segala hal, diantaranya menjalin komunikasi yang baik dengan pihak yayasan, melibatkan yayasan dalam mengenai permasalahan lembaga, dan mengadakan musyawarah secara periode dalam laporan perkembangan lembaga. Selain dengan pihak yayasan kepala sekolah juga menjalin komunikasi yang baik dengan guru dan karyawan lainnya, dengan cara melibatkan guru untuk memberikan masukan dalam memajukan Yayasan, melakukan pembinaan guru melalui rapat bulanan, dan mengadakan kunjungan silaturahmi. Sehingga proses peningkatan kinerja guru menjadi lebih optimal.
id IOS3655.3596
institution Institut Agama Islam Negeri Purwokerto
affiliation onesearch.perpusnas.go.id
ptki.onesearch.id
institution_id 508
institution_type library:university
library
library Perpustakaan IAIN Purwokerto
library_id 184
collection Repository IAIN Purwokerto
repository_id 3655
city PURWOKERTO
province JAWA TENGAH
repoId IOS3655
first_indexed 2018-03-10T02:07:05Z
last_indexed 2020-01-16T04:49:14Z
recordtype dc
_version_ 1763141795416375296
score 17.538404

Lihat Juga