تطبيق المحادثة العربية في تكوين التعويد اللغوي بمعهد مفتاح السلام الحديث للتربية الاسلاميةللبناتبانيوماس
Daftar Isi:
- المحادثة العربية هي مناقشة حرة تلقائية التي تجري بين فردين حول موضوع معين والتعويد اللغوي هو كيفية لتعويد التلاميذ في التكلم باللغة العربية لمدة طويلة حتى يتعودوا للتكلم باللغة العربية يوميا. الهدف الرئيسي من تعلم اللغة الأجنيبة هو القدرة في استعمال تلك اللغة فعالا أي بالمحادثة. عملية المحادثة مهمة جدا، لممارسة التلاميذ وتعويدهم للتحدث باللغة العربية مع أصحابهم وزملائهم. ويهدف هذا البحث لمعرفة وصف تطبيق المحادثة العربية في تكوين التعويد اللغوي بمعهد مفتاح السلام الحديث للتربية الإسلاميةللبنات بانيوماس السنة الدراسية 2016-2017.تختار الباحثة معهد مفتاح السلام الحديث للتربية الإسلامية بانيوماس لأنه من أحد المعاهد الإسلامية الذي ينشأ برنامج اللغة العربية والإنجليزية كلغة رسمية للمعهد، ولحصول هذا المعهد على عدة الإنجازات في المسابقات العربية. الطريقة التي تستخدمها الباحثة هي بحث وصفي أما النوع من هذا البحث هو بحث ميداني. ونقطة إرتكازه هي تطبيق المحادثة العربية في تكوين التعويد اللغوي بمعهد مفتاح السلام الحديثللتربية الإسلامية للبنات بانيوماس السنة الدراسية 2016-2017 وجمع البيانات نالت من خلال المقابلة والملاحظة والوثيقة.وتستخدم الباحثة في تحليل البيانات التحليل الكيفي وتصحيحها بالطريقة الاستقرائية. والنتائج من هذا البحث هي أنّ تطبيق المحادثة العربية في تكوين التعويد اللغوي بمعهد مفتاح السلام الحديث للتربية الإسلاميةللبناتبانيوماس قد كانت جيدة،سلسلة تدريب المحادثة قد كانت مناسبة بخطوات تعليم المحادثة،والتعويد اللغوي في هذا المعهد قد كان موافقا بالنظرية السلوكية وهي قانون التمارين والممارسة في نظرية الارتباط.ولكن في هذا التطبيق لا يزال فيه النقصان، منها من ناحية المواد للمحادثة، إذ أن المواد لا تؤخذ من الكتب، وإنما ألفتها مجلس المشرف لجمعية الطلبة بالتصحيح من الأستاذ المتخصص.