PENGELOLAAN DAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN MIN WIRASABA KECAMATAN BUKATEJA KABUPATEN PURBALINGGA
| Main Author: | SITI NUR MA'RIFAH, NIM. 1123303018 |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.iainpurwokerto.ac.id/2422/1/COVER__BAB%20I__BAB%20V__DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repository.iainpurwokerto.ac.id/2422/2/Siti%20Nur%20Ma%E2%80%99rifah_%20Pemanfaatan%20Perpustakaan%20MIN%20Wirasaba%20Kecamatan%20Bukateja%20Kabupaten%20Purbalingga.pdf http://repository.iainpurwokerto.ac.id/2422/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara detail pengelolaan dan pemanfaatan perpustakaan sekolah MIN Wirasaba. Pengelolaan perpustakaan MIN Wirasaba menggunakan prinsip manajemen, yaitu perencanaan, pengorganisasian, actuating dan pengawasan. Pemanfaatanperpustakaanadalah penggunaan perpustakaan oleh siswa untuk keperluan pendidikan, informasi, riset dan rekreasi.MIN Wirasaba memiliki koleksi buku lumayan banyak, yaitu 500 judul, lebih dari 2500 eksemplar. Tujuan penelitian kualitatif ini untuk mengetahui secara detail pengelolaan dan pemanfaatan perpustakaan MIN Wirasaba. Fungsi perpustakaan yang digunakan dalam penelitian ini adalah fungsi edukatif, informatif, riset dan rekreatif. Penelitian yang berjudul pengelolaandan pemanfaatan perpustakaan MIN Wirasaba Kecamatan Bukateja Kabupaten Purbalingga menggunakan metode penelitian kualitatif, untuk mengetahui secara detail pengelolaan dan pemanfaatan perpustakaannya.Metodedanteknikpengumpulandatanyamenggunakanobservasi, wawancaradandokumentasi.Berdasarkananalisis data, pengelolaanperpustakaan MIN Wirasaba menggunakan prinsip manajemen yaitu 1).perencanaan, perencanaan sumberdaya manusia, dana, perabot, perlengkapan, dangedung 2). Pengorganisasian, pengolahan dan pelayananbahanpustaka 3).Actuating, pemustaka bekerja dengan sukarela 4) pengawasan, pengawasan dilakukan pada bahan pustaka, pengelola dan pengguna perpustakaan. Sedangkan pemanfaatannya terdiridari1).Fungsi edukatif; menyediakan koleksi sesuai dengan kurikulum dan kelas alternatif 2).Fungsi informatif; penyediaan koleksi non buku, menyediakankoleksireferensi. 3). Fungsiriset; menyediakankoleksi yang mendukungpenelitian, pembuatanskripsi, makalah dan lain-lain. 4). Fungsire kreatif; menyediakan koleksi yang sifatnya menghibur dan melakukan pemahaman terhadap siswa bahwasanya rekreasi di perpustakaan adala hrekreasi yang bersifat bathiniyah. Berdasarkan hasil diatas, diketahu bahwasanya fungsi perpustakaan sekolah sudah berjalan dengan baik. Diharapkan perpustakaan MIN Wirasaba senantiasa melakukan evaluasi dalam setiap penerapan fungsinya.