Daftar Isi:
  • الإملاء من إحدى مهارات الكتابة في مجال تعليم اللغات وتعلمها. و هو من المواد الدراسة لطلاب بشعبة تدريس اللغة العربية. الإملاء هو وسيلة من الوسائل الكفيلة التي تجعل التلميذ قادراعلى كتابة الكلمات بالطريقة التي اتفق عليها أهل اللغة. فإنه لا شك أن تعليم الإملاء فى المدرسة مشكلات تعترض دون الوصول إلى الغاية المقصودة. و من الخلفية المذكورة، فالباحث يأخد أسئلة البحث "كيف المشكلات فى تعليم الإملاء بالمدرسة الدينية السلفية الهداية كارانج سوجى بورووكرتو فى السنة الدراسية 2016-2017؟" و الهدف من هذا التحقيق هو لمعرفة المشكلات فى تعليم الإملاء والأمر المتعلق بالمشكلات التعليم. هذا التحقيق هو نوع تحقيق الميدان بصفة كيفي و صفي. الباحث يستعمل طرقا منها المقابلة و الملاحظة و الوثاقية. المشكلات فى تعليم الإملاء هي المشكلات من ناحية المعلّم و المشكلات من ناحية الطلاب. والاقتراحات للمعلّم هي أن يزيد المعلّم مصادر التعليم فى تعليم الإملاء، أن يعرف المعلّم مواطن مشكلات تواجه الطلاب فى التعلم قصد إعطاء الاهتمام الأكثر فى تعليمهم. للطلاب: أن يجتهد الطلاب في دراسة الإملاء نظريا وتطبيقا و كثرة التدريب فى الكتابة اللغة العربية.