STUDI PENALARAN DEDUKTIF MAHASISWA PGMI STAIN PURWOKERTO DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMBUKTIAN MATEMATIKA
| Main Author: | Mutijah, - |
|---|---|
| Format: | Proceeding PeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.iainpurwokerto.ac.id/2325/1/Prosiding%20Seminar%20Nasional%20Penelitian%2C%20Pendidikan%20dan%20Penerapan%20MIPA%2C%20Fakultas%20MIPA%2C%20Universitas%20Negeri%20Yogyakarta%2C%2018%20Mei%202013.pdf http://repository.iainpurwokerto.ac.id/2325/ |
Daftar Isi:
- Penalaran yang digunakan dalam bukti matematis disebut penalaran deduktif.Penalaran matematis ini banyak digunakan di luar matematika karena penalaran ini mengikuti standar-standar validitas yang lebih ketat daripada standarstandar yang diterapkan dalam kehidupan sehari-hari atau dalam bidang-bidang ilmu yang lain. Secara definisi, penalaran deduktif adalah suatu cara berpikir atau bernalar dimana pernyataan yang bersifat umum ditarik kesimpulan yang bersifat khusus. Sedangkan kebalikan dari penalaran deduktif adalah penalaran induktif yakni cara berpikir atau bernalar dengan cara menarik suatu kesimpulan yang bersifat umum dari berbagai kasus kejadian.Meskipun penalaran yang digunakan dalam bukti matematis adalah penalaran deduktif, akan tetapi pada kondisi tertentu diperbolehkan bukti matematis menggunakan bukti dengan menggunakan penalaran induktif. Bukti matematis demikian disebut dengan bukti induksi matematis. Mahasiswa Program Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Purwokerto adalah mahasiswa yang hanya sedikit memperoleh mata kuliah matematika.Implikasi dari ini dapat memungkinkan kurangnya kemampuan membuktikan matematika mahasiswa tersebut. Implikasi lebih lanjut juga pada kurangnya penalaran deduktif mahasiswa.Paper ini memaparkan kajian terhadap observasi satu kelas matematika pada program PGMI STAIN Purwokerto yang dapat mengilustrasikan bagaimana penalaran deduktif mahasiswa PGMI STAIN Purwokerto ditinjau dari kemampuan menyelesaikan permasalahan pembuktian matematika.