PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN BAHASA JAWA KOMPETENSI DASAR MEMBACA KALIMAT DALAM AKSARA JAWA MELALUI MEDIA KARTU HURUF PADA SISWA KELAS VI MI MA’ARIF NU 1 SUDIMARA KECAMATAN CILONGOK KABUPATEN BANYUMAS TAHUN PELAJARAN 2012/2013
| Main Author: | Khasanah, 092335088 |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.iainpurwokerto.ac.id/1974/1/Cover_Bab%20I_Bab%20V_Daftar%20Pustaka.pdf http://repository.iainpurwokerto.ac.id/1974/2/Khasanah_PENINGKATAN%20HASIL%20BELAJAR.pdf http://repository.iainpurwokerto.ac.id/1974/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini berjudul “ Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Bahaa Jawa Sub Pokok Bahasan Membaca Kalimat dalam aksara Jawa Melalui Media Kartu Huruf Pada Siswa Kelas VI MI Ma‟arif NU 1 Sudimara Kecamatan Cilongok Kabupaten Banyumas Tahun Pelajaran 2012/2013” Pemlihan judul ini atas dasar alasan bahwa hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Bahasa Jawa khususnya materi membaca kalimat dalam aksara jawa masih minim di bawah KKM. Hal ini disebabkan oleh rendahnya minat dan motivasi siswa untuk belajar, karena sebagian besar siswa beranggapan bahwa mata pelajaran bahasa jawa adalah mata pelajaran yang tidak penting, sudah ketinggalan zaman dan juga tidak masuk dalam ujian nasional, apalagi baca tulis aksara jawa yang dianggap sulit dan tidak berguna, sehingga siswa merasa tidak perlu mempelajari bahasa jawa. Tujuan dari penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI MI Ma‟arif NU 1 Sudimara Kecamatan Cilongok Kabupaten Banyumas dalam membaca kalimat dalam aksara jawa.melalui media kartu huruf. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas sebanyak dua siklus yang terdiri dari 4 tahap yaitu : perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas VI MI Ma‟rif NU 1 Sudimara Kecamatan Cilongok Kabupaten Banyumas tahun ajaran 2012/2013. Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif dan lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analisis didapatkan bahwa prestasi mengalami peningkatan dari kondisis awal sampai siklus II dilihat dari nilai rata-rata kelas yang diperoleh yaitu 34%, siklus I 52%, dan siklus II 83 %. Kesimpulan dari penelitian ini adalah melalui media kartu huruf berpengaruh posistif terhadap hasil belajar siswa kelas VI MI Ma‟arif NU 1 Sudimara Kecamatan Cilongok Kabupaten Banyumas tahun pelajaran 2012/2013. Media ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pada mata pelajaran bahasa jawa. Kata Kunci: Hasil Belajar, Mata Pelajaran Bahasa Jawa, Media Kartu Huruf, PTK.