MANAJEMEN JARINGAN KERJASAMA DI SMK NEGERI 1 KALIGONDANG KECAMATAN KALIGONDANG KABUPATEN PURBALINGGA
| Main Author: | Siti Juariah, 102333085 |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.iainpurwokerto.ac.id/1230/1/Cover_Bab%20I_Bab%20V_Daftar%20Pustaka.pdf http://repository.iainpurwokerto.ac.id/1230/2/SITI%20JUARIAH_Manajemen%20Jaringan%20Kerjasama%20di%20SMK.pdf http://repository.iainpurwokerto.ac.id/1230/ |
Daftar Isi:
- Manajemen jaringan kerjasama itu sangat di perlukan, karena akan menjembatani sekolah dengan masyarakat. Sekolah merupakan lembaga sosial yang tidak dapat dipisahkan dari masyarakat, sebaliknya masyarakat juga tidak dapat dipisahkan dari sekolah. Dikatakan demikian karena, keduanya memiliki kepentingan. Sekolah merupakan lembaga formal yang di serahi tugas untuk mendidik, melatih dan membimbing generasi muda bagi perananya di masa depan sementara masyarakat merupakan pengguna jasa pendidikan itu. Persoalan yang akan di jawab dalam penelitian ini adalah Bagaimana manajemen jaringan kerjasama di SMK Negeri 1 Kaligondang dengan Masyarakat khususnya masyarakat industri. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan, dengan jenis penelitianya kualitatif. Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif sehingga penulis juga menggunakan metode deskriptif. Subyek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, waka humas, kabid bursa kerja khusus. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan dalam teknik analisis data penulis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik ini di gunakan sebagai acuan untuk mempermudah dalam memahami deskripsi yang disajikan sebagai hasil akhir dari penelitian sehingga dapat memberikan pemahaman yang semestinya. Hasil penelitian menunjukan: manajemen jaringan kerjasama sekolah dengan masyarakat industri yaitu dengan perekrutan tenaga kerja di sekolah, memberikan pengarahan pada siswa, penilaian, pengawasan, serta melakukan pendekatan-pendakatan dengan masyarakat industri. Solusi untuk mengatasi hal tersebut perlu adanya penyuluhan dalam proses pengarahan dengan di datangkan narasumber atau pakar yang menguasai dunia usaha dan industri untuk memotivasi, menambah pengetahuan serta keterampilan siswa sebagai bekal mereka memasuki dunia kerja. Kata-kata kunci: Manajemen, kerjasama, sekolah.