ستراتيجية التدريس التعاوني في تعليم النحوبمعهدروضة العلومكارانج سالامكدونج بانتنج بانيوماس
| Main Author: | Abdul Kholil, 1123302004 |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ar |
| Terbitan: |
, 2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.iainpurwokerto.ac.id/1119/1/COVER_ABSTRAK_DAFTAR%20ISI_BAB%20I_BAB%20V_DAFTAR%20PUSTAKA%20KHOLIL.pdf http://repository.iainpurwokerto.ac.id/1119/2/skripsi%20lengkap%20kholil.pdf http://repository.iainpurwokerto.ac.id/1119/ |
Daftar Isi:
- خلفية المسألة من هذا البحث هي أنّ الغالب من الطلاب لابدّ أن يفهموا أمور الدين في الكتب التى أكثرها مكتوبة باللغة العربية أمّا لفهمها لابد أن يستطيع قراءة النصّ العربي ولكنهم صعبوا إن لم يفهم علم قواعد العربية وبذلك أبحث عن أحد علم قواعد اللغة العربية بالموضوع إستراتيجية التدريس التعاوني في تعليم النحوبمعهدروضة العلومكارانج سالامكدونج بانتنج بانيوماس ومن الأهداف من هذا البحث لمعرفة كيفية استخدامإستراتيجية التدريس التعاوني في تعليم النحوبمعهدروضة العلومكارانج سالامكدونج بانتنج بانيوماس يستخدم الباحث في جمع البيانات بالملاحظة والمقابلة والوثائق. أمّا التحليل المستخدم وهو التحليل الكيفي وهو التحليل بإستخدام الجمل لتصوير البيانات ليحصل به البحث حصولا على الشرح الصريح التفصيلى. ومن نتائج البحث إنّفي المعهدروضة العلومكارانج سالامكدونج بانتنج بانيوماسيستخدامإستراتيجية التدريس التعاوني في تعليم النحو برالمرحلة ينقسم الاستاذ الفرقة ثم يؤطيه الموضوع ثم يأمر عن كل فرقة انّ تتقدم لان تبحث عن تلك المضوع المقسم ويشرحه عن المراد من الموضوع وكان فيها المشاورة بالسؤال والاجاباة وذلك نظرا إلى مناسبة الصفة عن البيانات المأخودة وصفة إستراتيجية التدريس التعاوني