Daftar Isi: تطوير وسيلة تعليم المصورة الرقمية فى ترقية مهارة القراءة بحث تطويرى لطلاب الصف العاشر فى المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ۲ باندينجلانج

Main Author:	Khoirunnisa, Ratu Nadia
Format:	Bachelors NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2022
Subjects:	2x7.3 Pendidikan
Online Access:	http://repository.uinbanten.ac.id/8952/1/S_PBA_171220074_Cover.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/8952/7/S_PBA_171220074_Lampiran%20Depan.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/8952/3/S_PBA_171220074_Bab%20I.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/8952/4/S_PBA_171220074_Bab%20II.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/8952/6/S_PBA_171220074_Bab%20III.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/8952/8/S_PBA_171220074_Bab%20IV.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/8952/2/S_PBA_171220074_Bab%20V.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/8952/5/S_PBA_171220074_Daftar%20Pustaka.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/8952/ http://repository.uinbanten.ac.id

Daftar Isi:

تهدف ىذه الدراسة إلى برديد تطور الوسيلة الدصورة الرقمية في تدريس مهارة القراءة في الصف العاشر في الددرسة الثانوية الاسلامية الحكومية ٣ باندينجلانج، وبرديد فعالية تطوير الوسيلة الدصورة الرقمية لتعليم مهارة القراءة في الصف العاشر فى الددرسة الثانوية الاسلامية الحكومية ٣ باندينجلانج . لتحقيق الأىداف ذات الصلة أعلاه، يستخدم الباحث نظرية تطوير Brog and Gall في ٨ خطوات : القدرات والدشكلات، وجمع البيانات، وتصميم الدنتج، والتحقق من صحة التصميم، ومراجعة التصميم، وبذربة الدنتج، ومراجعة الدنتج . وأظهرت النتائج أن عملية تطوير الوسائط الدصورة الرقمية كانت فعالة ويمكن ملاحظتها من نتائج الاختبار القبلي ٫ ٧٤3٧ والاختبار البعدي ٫ ٨٦3٤ . لذلك ىناك فرق كبير في مستوى قدرة الطلاب على القراءة قبل وبعد استخدام الوسائل البصرية .