أثر استخدام المدخل الاتصالي في قدرة التلاميذ على مهارة الكلام (بحث تجربي في مدرسة الخيرية المتوسطة الإسلامية جيرواس)
Daftar Isi:
- ر شااادى تااواه نمباايلا، رقاام التسااجيل:9;٢655٠٠ موضااوا البحااث أثررر اخررمخاام المررا الاتصررررال فرررر قررررارة الملاميررررا كلرررر م ررررارة ال ررررلام (بحررررث ت ربرررر فرررر مارخرررر الخير رررر المموخط الإخلامي جيرواس). يهادف ىاذا البحااث الى معرفاة أثاار اساتددا الدادخل الاتصاااي بُ قادرة التلاميااذ علاي الكاالا و استدد الباحث الدنهج التجريبي. بولسأ اّمأو جماع البياناات بَ ىاذا البحاث فهاي الدلاح اة، والدقابلة، والاختبار، والدراسة الدكتبية. أمااااا ا تمااااع بَ ىااااذا البحااااث ىااااو جميااااع التلاميااااذ بَ الصاااا الأول بددرسااااة الخيريااااة الدتوسااااطة الاسلامية جيرواس الذي يبلغ عددىم من التلاميذ كلاهما 9٠ تلمياذا الاذي تقسام إلى فصالن . لصف ّلك بُ ثحابلا ذخأو5٠ تلميذا. كماا بُ برليال لبيانااات أن قيماة الدتوساطة بُ كاال فصال بان فصاال التجاريبي و فصال ال اااب . مااان أهمهاااا أن يساااتدد الباحاااث باساااتددا الدااادخل الاتصااااي وياااؤدى إلى رفاااع الدساااتوى لقااادرة التلاميااذ علاااى الكاالا . ولمالااا بالدقارنااة بااان نتااائج الاختباااار التحصاايلي قبااال اسااتددا الدااادخل الاتصاي بدعدل التتائج 9; :8 بنتائج الاختبار التحصيلي بعد اساتددا الدادخل الاتصااي بُ المحاولة الأولى بدعدل ;: 58 والمحاولة الثانية بدعدال 9; 68