تطوير وسيلة الأفلام القصيرة " Short Film " في تعليم مهارة الاستماع )بحث تطويري لتلاميذ الصف العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ا سيرانج

Main Author: Nurbaeti, Eti
Format: Bachelors NonPeerReviewed Book
Bahasa: ar
Terbitan: , 2021
Subjects:
Online Access: http://repository.uinbanten.ac.id/7627/1/1.COVER.pdf
http://repository.uinbanten.ac.id/7627/2/2.LAMPIRAN%20DEPAN%20SKRIPSI.pdf
http://repository.uinbanten.ac.id/7627/3/BAB%20I.pdf
http://repository.uinbanten.ac.id/7627/4/BAB%20II.pdf
http://repository.uinbanten.ac.id/7627/5/BAB%20III.pdf
http://repository.uinbanten.ac.id/7627/6/BAB%20IV.pdf
http://repository.uinbanten.ac.id/7627/7/BAB%20V.pdf
http://repository.uinbanten.ac.id/7627/8/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
http://repository.uinbanten.ac.id/7627/
Daftar Isi:
  • موضوع البحث : "تطوير ، أتي نور بيتي، رقم التسجيل: 171002271 وسيلة الأفلام القصيرة " short film " في تعليم مهارة الاستماع )بحث تطويري لتلاميذ الصف العاشر في الددرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ا سيرانج(". يهدف ىذا البحث إلى مدى فعالية تطوير تطوير وسيلة الأفلام القصيرة " short film " في تعليم مهارة الاستماع. يشمل ىذا البحث ىو بحث تطويري ( Reaserch & Development ( بنموذج بحث تطوير Borg and Gall . وكانت تقنيات جمع البيانات الدستخدمة ىي الدقابلة والدلاحظة والاختبار. نتائج جدوى الوسائل في الاختبار الأول قبل استخدام الوسائل بمتوسط 57،87 ونتائج والاختبار البعدي بعد استخدام الوسائل بمتوسط 91،19 وأما نتائج بين الاختبار الأول والاختبار البعدي بمتوسط % 77،78 وىناك فرق بمتوسط 77،99 يمكن الاستنتاج أن ىذه الوسيلة مناسبة للتعلم بمعيار " جيد جدا ". الخلاصة : إن وسيلة الأفلام القصيرة " short film " في تعليم مهارة الاستماع مناسبة جدا للاستخدام في عملية التعلم وىناك زيادة في نتائج التعلم للطلاب الذين يستخدمون وسائل التعلم في تعلم الاستماع العربية.