تطوير المواد التعليمية بالمادة التدريبية (Handout) في تعليم القراءة العربية (بحث تطويرى في الصف التاسع بمدرسة دار السلام المتوسطة الإسلامية بيبيتان سيرانج)
Daftar Isi:
- فطمواتى، رقم التسحيل: 838002261 ، موضوع البحث: " تطوير المواد التعليمية بالدادة التدريبية (Handout) في تعليم القراءة العربية )بحث تطويرى في الصف التاسع بددرسة دار السلام الدتوسطة الإسلامية بيبيتان ستَانج(". القراءة إحدى فنون اللغة التي لا يتستٌ للإنسان أن يتواصل مع غتَه بدونها، إذ ىي من أكثر مهارات اللغة توظيفا وبرقيقا للاتصال، وليست القراءة كما يظنها باديّ الرأي – - لررد تعرف على الرموز اللغوية الدكتوبة والنطق بها، وإنما التطورات التي طرأت على مفهوم القراءة تؤكد أننا لا نحفل فيها فقط - _ بالنواحي الفسيولوجية مثل حركات العتُ وأعضاء النطق. تهدف ىذه الدراسة إلى تطوير الدواد التعليمية في تدريس مهارات القراءة والدعرفة حول الفعالية باستخدام الدادة التدريبية (Handout) في الصف التاسع من مدرسة دار السلام الدتوسطة الإسلامية بيبيتان ستَانج لدهارات القراءة، وتستخدم الباحثة أبحاث التنمية.وكان المجتمع البحث ىو 841 طالبا والعينة في ىذا البحث ىي 03 طالبا في الصف التاسع. ونتائج إختبار الفعالية وىي يتبتُ أن متوسطة قيمة التجربة 0 أكبر ويختلف إختلافا كبتَا مع 40,62( قيمة الإختبار 8 > 10,88 و"ت الحساب" أكبر من "ت الجدول"(. والإستنتاج ىو أن الوسائط الدفتًضة ثبتت فعاليتها بناءا على الإختبارات المحدودة. بناءً على الشرح أعلاه ، يمكن استنتاج أن استخدام ىذه الدواد التعليمية بالدادة تدريبية فعال للاستخدام في تعلم مهارات القراءة للطلاب في الصف التاسع بددرسة دار السلام الدتوسطة الإسلامية بيبيتان ستَانج.