Daftar Isi: (cesar) تطوير الوسيلة التعليمية بطاقة في مهارة الكلام (بحث تطويري في الصف السابع بمدرسة نور العلم المتوسطة الإسلامية تانجيرانج)

(cesar) تطوير الوسيلة التعليمية بطاقة في مهارة الكلام (بحث تطويري في الصف السابع بمدرسة نور العلم المتوسطة الإسلامية تانجيرانج)

Main Author:	Khodijah, Siti
Format:	Bachelors NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ar
Terbitan:	, 2021
Subjects:	407 Pendidikan penelitian & topik terkait
Online Access:	http://repository.uinbanten.ac.id/6706/2/1.%20COVER.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/6706/1/2.%20LAMPIRAN%20DEPAN.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/6706/3/BAB%201-1.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/6706/4/BAB%20II.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/6706/5/BAB%20III.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/6706/6/BAB%20IV.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/6706/7/BAB%20V.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/6706/8/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/6706/

Daftar Isi:

0202 ، موضوع البحث: "تطوير وسيلة ، ستي خديجة، رقم التسجيل: ۱40020224 تعليمية بطاقة “Cesar” )بحث تطوي ري في الصّ ف السّابع بمدرسة نور العلم الدتوسطة الإسلامية تانجيرانج(". يهدف ىذا البحث إلى مدى تطوير وسيلة تعليمية بطاقة “Cesar” في تعليم مهارة الكلام لدى تلاميذ الصف الثامن من الددرسة نور العلم الدتوسطة الإسلامية تانجيرانج. تم إجراءات ىذا البحث ىو بحث تطويري ) Reaserch and & Development (. بنموذج بحث تطوير Borg and Gall . وكانت تقنيات جمع البيانات الدستخدمة ىي الدقابلة والدلاحظة والاختبار. نتائج جدوى الوسائل في الاختبار الأول قبل استخدام الوسائل بمتوسط ونتائج الاختبار النهائي بعد استخدام الوسائل بمتوسط 60،06 % و أما نتائج بين الاختبار الأول والاختبار النهائي بمتوسط 82,60 % و ىناك فرق بمتوسط 09 % يمكن الاستنتاج أن ىذه الوسيلة مناسبة للتعلم بمعيار " جيد جدًا ". الخلاصة : إن تطوير وسيلة تعليمية بطاقة “Cesar” في مهارة الكلام مناسبة جدًا للاستخدام في عملية التعلم وىناك زيادة في نتائج التعلم للطلاب الذين يستخدمون وسائل التعلم في تعليم مهارة الكلام .

(cesar) تطوير الوسيلة التعليمية بطاقة في مهارة الكلام (بحث تطويري في الصف السابع بمدرسة نور العلم المتوسطة الإسلامية تانجيرانج)

Lihat Juga