Lokasi: HUBUNGANPERSEPSI SISWA TENTANG PEMBELAJARAN MODEL BLENDED LEARNING DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR QURĀN ḤADĪṠ SISWA KELAS IX (Studi di MTsN 1 Pandeglang)

Main Author:	MAYASARI, MAYASARI
Format:	Bachelors NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2017
Subjects:	2x2.373 Hadist mengenai pendidikan Islam
Online Access:	http://repository.uinbanten.ac.id/631/1/Cover%20tesis%20jadi.docx http://repository.uinbanten.ac.id/631/2/BAB%20I%20tesis%20jadi.docx http://repository.uinbanten.ac.id/631/3/BAB%20II%20tesis.docx http://repository.uinbanten.ac.id/631/4/BAB%20III%20tesis%20jadi.docx http://repository.uinbanten.ac.id/631/5/BAB%20V%20tesis%20jadi.docx http://repository.uinbanten.ac.id/631/6/DAFTAR%20PUSTAKA%20tesis.docx http://repository.uinbanten.ac.id/631/7/DAFTAR%20RIWAYAT%20HIDUP%20tesis.docx http://repository.uinbanten.ac.id/631/

Koleksi	Repository UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Gedung	Perpustakaan UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Institusi	IAIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Kota	SERANG
Provinsi	BANTEN
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.