Deskripsi: HUBUNGANPERSEPSI SISWA TENTANG PEMBELAJARAN MODEL BLENDED LEARNING DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR QURĀN ḤADĪṠ SISWA KELAS IX (Studi di MTsN 1 Pandeglang)

Main Author:	MAYASARI, MAYASARI
Format:	Bachelors NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2017
Subjects:	2x2.373 Hadist mengenai pendidikan Islam
Online Access:	http://repository.uinbanten.ac.id/631/1/Cover%20tesis%20jadi.docx http://repository.uinbanten.ac.id/631/2/BAB%20I%20tesis%20jadi.docx http://repository.uinbanten.ac.id/631/3/BAB%20II%20tesis.docx http://repository.uinbanten.ac.id/631/4/BAB%20III%20tesis%20jadi.docx http://repository.uinbanten.ac.id/631/5/BAB%20V%20tesis%20jadi.docx http://repository.uinbanten.ac.id/631/6/DAFTAR%20PUSTAKA%20tesis.docx http://repository.uinbanten.ac.id/631/7/DAFTAR%20RIWAYAT%20HIDUP%20tesis.docx http://repository.uinbanten.ac.id/631/

Description not available.