Tampilan Petugas: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectual) Materi Gaya Pada Mata Pelajaran IPA (PTK di Kelas IV SDN Cibugel 2 Kec. Cisoka Kab. Tangerang)

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectual) Materi Gaya Pada Mata Pelajaran IPA (PTK di Kelas IV SDN Cibugel 2 Kec. Cisoka Kab. Tangerang)

Main Author:	Anggreani, Devi
Format:	Bachelors NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2020
Subjects:	2x7.31 Metode dan Sistem Pendidikan Islam
Online Access:	http://repository.uinbanten.ac.id/5890/1/1.%20COVER.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/5890/2/2.%20LAMPIRAN%20EPAN.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/5890/3/BAB%20I.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/5890/4/BAB%20II.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/5890/5/BAB%20III.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/5890/6/Bab%20IV.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/5890/7/BAB%20V.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/5890/8/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/5890/

ctrlnum	5890
fullrecord	<?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://repository.uinbanten.ac.id/5890/</relation><title>Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectual) Materi Gaya Pada Mata Pelajaran IPA (PTK di Kelas IV SDN Cibugel 2 Kec. Cisoka Kab. Tangerang)</title><creator>Anggreani, Devi</creator><subject>2x7.31 Metode dan Sistem Pendidikan Islam</subject><description>Devi Anggraeni. 161240072. 2020. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectual) Materi Gaya Pada Mata Pelajaran IPA (PTK di Kelas IV SDN Cibugel 2 Kec. Cisoka Kab. Tangerang). Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kepasifan siswa ketika proses pembelajaran, serta guru kurang tepat dalam menentukan model pembelajaran dan guru hanya menggunakan alat peraga yang terdapat didalam kelas saja. Sehingga pembelajaran itu kurang inovatif, siswa kurang semangat dan mengakibatkan rendahnya hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas siswa dan guru dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA tentang gaya melalui model pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectual). Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan model PTK yang digunakan adalah model Kemmis & Mc.Taggart yang terdiri dari empat tahapan yaitu observasi, perencanaan, tindakan dan refleksi yang dilakukan dalam dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran SAVI dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari persentase ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus I yaitu 55%. Kemudian mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 90%.</description><date>2020-11-19</date><type>Thesis:Bachelors</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>ind</language><rights>cc_by_nc</rights><identifier>http://repository.uinbanten.ac.id/5890/1/1.%20COVER.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><rights>cc_by_nc</rights><identifier>http://repository.uinbanten.ac.id/5890/2/2.%20LAMPIRAN%20EPAN.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><rights>cc_by_nc</rights><identifier>http://repository.uinbanten.ac.id/5890/3/BAB%20I.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><rights>cc_by_nc</rights><identifier>http://repository.uinbanten.ac.id/5890/4/BAB%20II.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><rights>cc_by_nc</rights><identifier>http://repository.uinbanten.ac.id/5890/5/BAB%20III.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><rights>cc_by_nc</rights><identifier>http://repository.uinbanten.ac.id/5890/6/Bab%20IV.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><rights>cc_by_nc</rights><identifier>http://repository.uinbanten.ac.id/5890/7/BAB%20V.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><rights>cc_by_nc</rights><identifier>http://repository.uinbanten.ac.id/5890/8/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf</identifier><identifier> Anggreani, Devi (2020) Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectual) Materi Gaya Pada Mata Pelajaran IPA (PTK di Kelas IV SDN Cibugel 2 Kec. Cisoka Kab. Tangerang). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN. </identifier><recordID>5890</recordID></dc>
language	ind
format	Thesis:Bachelors Thesis PeerReview:NonPeerReviewed PeerReview Book:Book Book
author	Anggreani, Devi
title	Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectual) Materi Gaya Pada Mata Pelajaran IPA (PTK di Kelas IV SDN Cibugel 2 Kec. Cisoka Kab. Tangerang)
publishDate	2020
topic	2x7.31 Metode dan Sistem Pendidikan Islam
url	http://repository.uinbanten.ac.id/5890/1/1.%20COVER.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/5890/2/2.%20LAMPIRAN%20EPAN.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/5890/3/BAB%20I.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/5890/4/BAB%20II.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/5890/5/BAB%20III.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/5890/6/Bab%20IV.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/5890/7/BAB%20V.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/5890/8/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/5890/
contents	Devi Anggraeni. 161240072. 2020. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectual) Materi Gaya Pada Mata Pelajaran IPA (PTK di Kelas IV SDN Cibugel 2 Kec. Cisoka Kab. Tangerang). Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kepasifan siswa ketika proses pembelajaran, serta guru kurang tepat dalam menentukan model pembelajaran dan guru hanya menggunakan alat peraga yang terdapat didalam kelas saja. Sehingga pembelajaran itu kurang inovatif, siswa kurang semangat dan mengakibatkan rendahnya hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas siswa dan guru dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA tentang gaya melalui model pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectual). Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan model PTK yang digunakan adalah model Kemmis & Mc.Taggart yang terdiri dari empat tahapan yaitu observasi, perencanaan, tindakan dan refleksi yang dilakukan dalam dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran SAVI dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari persentase ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus I yaitu 55%. Kemudian mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 90%.
id	IOS3645.5890
institution	IAIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
institution_id	609
institution_type	library:university library
library	Perpustakaan UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
library_id	672
collection	Repository UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
repository_id	3645
subject_area	Islamic Religious Education/Pendidikan Agama Islam, Sekolah Islam Fikih (Fiqih, Fiqh), Hukum Islam Islamic History/Sejarah Islam Tafsir Al-Qur'an
city	SERANG
province	BANTEN
shared_to_ipusnas_str	1
repoId	IOS3645
first_indexed	2020-11-28T18:44:07Z
last_indexed	2020-11-28T18:44:07Z
recordtype	dc
_version_	1765163644092416000
score	17.538404

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectual) Materi Gaya Pada Mata Pelajaran IPA (PTK di Kelas IV SDN Cibugel 2 Kec. Cisoka Kab. Tangerang)

Lihat Juga