Lokasi: Implementasi Metode Tilawati Dan Metode Iqro’ Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa (Studi Perbandingan di SD Islam Al-Azhar dan SDIT Nur El-Qolam Kota Serang)

Main Author:	Nurhayah, Nurhayah
Format:	Bachelors NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2020
Subjects:	2x7.31 Metode dan Sistem Pendidikan Islam
Online Access:	http://repository.uinbanten.ac.id/5361/1/COVER.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/5361/2/bagian%20Depan.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/5361/3/BAB%20I.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/5361/4/BAB%20II.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/5361/5/BAB%20III.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/5361/6/BAB%20IV.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/5361/7/BAB%20V.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/5361/8/DAFTAR%20PUSTAKA%20DLL.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/5361/

Koleksi	Repository UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Gedung	Perpustakaan UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Institusi	IAIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Kota	SERANG
Provinsi	BANTEN
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.