Skip to content
  • Tentang IOS
  • Join Us
  • Hubungi Kami
  • Organisasi Mitra
  • Akun Anda
  • Keluar
  • Masuk
  • Bahasa Indonesia
    • Bahasa Indonesia
    • English
Lanjutan
  • Cari
  • أثر استخدام إستراتيجية نموذج ف...
  • Lokasi
  • Koleksi Nasional
  • Sitasi Cantuman
  • Kirim via Email
  • Ekspor Cantuman
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Favorit
Cover Image

أثر استخدام إستراتيجية نموذج فراير (Frayer Model) في قدرة التلاميذ على مهارة الكتابة (بحث تجريبي في الصف الأول بمدرسة الإخوان الإعدادية الإسلامية بوغور)

Tersimpan di:
Main Author: HANDAYANI, MAYA
Format: Bachelors NonPeerReviewed Book
Bahasa: ar
Terbitan: , 2019
Subjects:
407 Pendidikan
penelitian & topik terkait
Online Access: http://repository.uinbanten.ac.id/3535/1/COVER.pdf
http://repository.uinbanten.ac.id/3535/2/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A7%D8%A8%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84.pdf
http://repository.uinbanten.ac.id/3535/3/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A7%D8%A8%20%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A.pdf
http://repository.uinbanten.ac.id/3535/4/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A7%D8%A8%20%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%84%D8%AB.pdf
http://repository.uinbanten.ac.id/3535/5/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A7%D8%A8%20%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%B9.pdf
http://repository.uinbanten.ac.id/3535/6/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A7%D8%A8%20%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%A7%D9%85%D8%B3.pdf
http://repository.uinbanten.ac.id/3535/7/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A7%D8%AC%D8%B9.pdf
http://repository.uinbanten.ac.id/3535/8/%D9%85%D9%84%D8%AE%D8%B5%20%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%AD%D8%AB.pdf
http://repository.uinbanten.ac.id/3535/
  • Lokasi
  • Deskripsi
  • Daftar Isi
  • Preview
  • Tampilan Petugas

Internet

http://repository.uinbanten.ac.id/3535/1/COVER.pdf
http://repository.uinbanten.ac.id/3535/2/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A7%D8%A8%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84.pdf
http://repository.uinbanten.ac.id/3535/3/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A7%D8%A8%20%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A.pdf
http://repository.uinbanten.ac.id/3535/4/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A7%D8%A8%20%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%84%D8%AB.pdf
http://repository.uinbanten.ac.id/3535/5/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A7%D8%A8%20%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%B9.pdf
http://repository.uinbanten.ac.id/3535/6/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A7%D8%A8%20%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%A7%D9%85%D8%B3.pdf
http://repository.uinbanten.ac.id/3535/7/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A7%D8%AC%D8%B9.pdf
http://repository.uinbanten.ac.id/3535/8/%D9%85%D9%84%D8%AE%D8%B5%20%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%AD%D8%AB.pdf
http://repository.uinbanten.ac.id/3535/

Lokasi

Koleksi Repository UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Gedung Perpustakaan UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Institusi IAIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Kota SERANG
Provinsi BANTEN
Kontak Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.

Lihat Juga

  • أثر استخدام أسلوب إعطاء الأسئلة والحصل على الإجانات (GQGA) في قدرة التلاميذ على مهارة الكلام (بحث تجريبي فى الصف السابع بمدرسة مطلع الأنوار الإعدادية الإسلامية وناسلام ليباك)
    oleh: KUSNAWATI, ENOK
    Terbitan: (2019)
  • أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي (Reciprocal Teaching) في قدرة التلاميذ على مهارة القراءة (بحث تجريبي فى الصف الثامن للمرحلة المتوسطة بمدرسة الإسلامية الحكومية 1 تشيرواس، سيرانج)
    oleh: HANDAYANI, NURI
    Terbitan: (2019)
  • "أثر استخدام استراتيجية التعاقب الحلقي (Round Robin) على قدرة التلاميذ فى مهارة الكلام (بحث تجريبي فى الصف الثاني بمدرسة التوفيقية المتوسطة الإسلامية باروس سيرانج)"
    oleh: ALI, SYADINA
    Terbitan: (2018)
  • أثر إستخدام أسلوب الملخصات القيست (Gist Summaries) في قدرة التلاميذ على مهارة الكتابة (بحث تجريبي في الصف الثاني بمدرسة "رحلة الأمة" المتوسطة الاسلامية جيلوغون)
    oleh: SIDIQ, MUHAMAD AMBAR
    Terbitan: (2019)
  • أثر إستخدام أسلوب أصدقاء الساعة(Clock Buddies) في قدرة التلاميذ على مهارة (بحث تجريبي في الصفّ الثامن بالمدرسة الإعدادية الإسلامية الحكومية 2 سيرانج)
    oleh: ROKHWIYAH, IROH
    Terbitan: (2018)

Opsi Pencarian

  • Sejarah Pencarian
  • Pencarian Lanjut

Temukan Lebih Banyak

  • Penelusuran Katalog
  • Penelusuran Alfabetis

Butuh Bantuan?

  • Tips Pencarian
  • Admin
  • Hubungi Kami
© 2025 Perpustakaan Nasional Republik Indonesia
Loading...