Pengaruh Kegiatan Tadarus Al-Qur’an Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits (Studi di Mts Al-Khaeriyah Pabuaran Kota Serang)
| Main Author: | Rohmah, Siti Wasillatuh |
|---|---|
| Format: | Bachelors NonPeerReviewed Lainnya |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.uinbanten.ac.id/2903/1/b5%20rahma.rar http://repository.uinbanten.ac.id/2903/ |
Daftar Isi:
- Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui pelaksanaan tadarus Al-Qur’an siswa di MTS Al-Khaeriyah, Untuk mengetahui minat siswa dalam mengikuti mata pelajaran Al-Qur’an Hadits di MTS Al-Khaeriyah, Untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh tadarus Al-Qur’an terhadap minat mengikuti mata pelajaran Al-Qur’an Hadits di MTS Al-Khaeriyah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data angket dan dokumentasi. Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian ini adalah : Hasil analisis pengaruh kegiatan Tadarus Al-Qur’an terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits di MTs Al-Khaeriyah Pabuaran Kota Serang menunjukan perbandingan yang sangat tinggi dan interpretasinya adalah thitung > ttabel terdapat perbedaan minat belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits setelah mengikuti kegiatan Tadarus Al-Qur’an karena H0 ditolak berarti H1 diterima sehingga adanya perbandingan yang signifikan antara kegiatan Tadarus Al-Qur’an terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits.